Milline on hea juhend?

 

1. Juhendit koostama hakates tuleks eelkõige analüüsida sihtrühma, kellele juhend suunatud on ja tunda sihtrühma vajadusi.
2. Hea juhend arvestab kasutaja eelnevat kogemust, kas juhendi järgi töötamine on iseseisev töö või kasutatakse juhendit õpetaja juuresolekul ja on võimalik küsida selgitusi.
3. Hea juhend on lühike ja konkreetne ja ei sisalda mittevajalikku infot.
4. Hea juhend on loogiliselt ülesehitatud ja arusaadav suunatud sihtrühmale.
5. Juhend peab olema sellises formaadis, mida on võimalik kõikidel soovijatel avada. Võimalusel veebis avaldada, sest siis on võimalik koostatud juhendit sealt kõigil kätte saada
6. Oluline on usaldusväärsus ja täpsus koostamisel.
7. Kindlasti peab olema võimetekohane, õppijate mitmekülgsusele toetuv, kaasahaaratav, arusaadav.
8. Juhend peab olema sobiva pikkusega, pikemad juhendid tuleks jagada osadeks, videojuhend ei tohiks olla  üle 2-3 minuti pikk.
9. Hea juhendi koostaja peaks interaktiivseid võimalusi juhendi koostamisel.
10. Oluline, et oleks eeleliselt äärmiselt korrektne, täpne ja lihtne, info peab olema selgelt esitatud. Tähtis info, mis nõuab kohest tähelepanu, on esitatud ekraani kõige märgatavamas osas ja kasutatud on üksikute sõnade rõhutamist rasvase kirjaga.
11. Juhendis olev tekst peab olema kergesti loetav, pildimaterjal selge ja teemakohane ning video lühike ja arusaadav..
12. kindlasti tuleks silmas pidada, et koostatud juhend oleks autoriõigustega kooskõlas.
13. Õpilaste jaoks on kõige paremateks juhenditeks audiovisuaalsed juhendid.
14. Videoklippide salvestamisel on oluline vajaliku info kordamine. Kasutada tuleks lihtsaid fraase, mida õppijad suudavad jälgida. Hääl heliklipil peab olema haarav, selge ja ilmekas.  

Kasutatud materjal:

1. Maadvere, I. (2012). Juhendite loomine.  [www]  https://www.youtube.com/watch?v=ZDgWe3qJ-_o (06.10.2016)
2. Villems, A., Koitla, E., Kusnets, K. jt Juhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks. [www]      http://www.e-ope.ee/images/site_0/FINAL_trykk.pdf  (06.10.2016)